L’Ă©valuation des prĂ©sentations orales pour maintenir l’attention et susciter des Ă©changes
L’évaluation des présentations orales par les pairs stimule l’engagement en classe et encourage les étudiants à s’exprimer avec plus d’assurance.
L’Ă©valuation des membres d’un groupe pour encourager la collaboration
Les étudiants évaluent leurs pairs sur des critères comportementaux, ce qui leur permet de prendre du recul sur leur propre engagement et d’améliorer la collaboration au sein de leur équipe.
L’Ă©valuation de livrables pour favoriser la progression
Les étudiants bénéficient de retours variés sur leurs travaux, ce qui leur permet d’affiner leur compréhension et d’améliorer leurs productions.