Webinaires mensuels
Référentiels, évaluation, portfolios, SAé, retours de terrain.
Communauté de pratique
APCSup rassemble des établissements francophones pour déployer l’Approche Par Compétences. On y échange des pratiques, on y revoit les sessions, on y reçoit les ressources.
Pourquoi
L’APC se déploie établissement par établissement. Les équipes recommencent trop souvent à zéro.
APCSup existe pour mutualiser ce qui marche, entre la France, la Belgique, la Suisse, le Québec et l’Afrique.
Public
La communauté
Référentiels, évaluation, portfolios, SAé, retours de terrain.
Envoyés après inscription.
Journées thématiques dans des établissements.
Guides, grilles, communs pédagogiques.
Calendrier
Les dates sont posées. L’accès se fait après inscription.
Webinaire APCSup #7
Évaluer la réflexivité : ce que le journal réflexif doit montrer
Avec Jacques Tardif, on regarde ce qui distingue l’explicitation de la réflexivité et comment l’évaluer à partir d’un référentiel de compétences, avec un retour d’expérience de terrain.
Intervenant : Jacques Tardif, professeur émérite, Université de Sherbrooke. Animation : Ludovic Charbonnel, ChallengeMe.
16h-18hEurope/Paris
Déjà en ligne
Six sessions à revoir. Le replay s’ouvre après inscription.

Benoît Escrig, Paul Quesnay et Philippe Lalle, animé par Ludovic Charbonnel
Ce que la nouvelle lecture du Hcéres change pour les établissements engagés dans l’APC.

Mélanie Gagnon et Nancy Granger
Parcours de professionnalisation (pizza / agir compétent) et matrice / constellations (accès, RAC / VAE).

Jacques Tardif et Laurence Flaction
Dérives, défis et pratiques pour évaluer les compétences.

Christelle Lison, avec Tuyet Tram Dang Ngoc et Pascal Mériaux
Premiers pas pour déployer l’APC dans un établissement.

Jacques Tardif et Guillaume Mille (UPJV)
Licence Sciences de la vie, démo avec Claude.

Christophe Tilmant, Adriana Verdot, Pauline Lorcy, Yann Trolez
Réflexivité, compétences et retours d’établissements.
Inscription
Gratuit. Vous recevez les invitations, les replays et les ressources par email.