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UTT – L’évaluation par les pairs en pratique – Retour d’expĂ©rience de Joris Falip

Joris Falip partagera son retour d’expérience sur la mise en place de l’évaluation par les pairs avec ChallengeMe.
  • Jean Feur
  • 10 avril 2026
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Évaluation des enseignements : ce que ChallengeMe change concrètement

  • Ludovic Charbonnel
  • 2 avril 2026
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De la thĂ©orie Ă  la pratique : le cas d’Ă©cole de l’HESAV en approche par compĂ©tences

  • Ludovic Charbonnel
  • 18 mars 2026
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Les 5 erreurs fatales en évaluation des compétences (selon Jacques Tardif)

  • Ludovic Charbonnel
  • 16 mars 2026
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Évaluation intra-groupe : Formative vs Sommative, nos retours d’expĂ©rience

  • Ludovic Charbonnel
  • 20 fĂ©vrier 2026
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Communautés de pratique APCSup

Participez à notre communauté de pratiques APC avec Jacques Tardif et Christelle Lison. A partir du 10 mars, retrouvez des webinaires réguliers avec des retours d'expériences d'établissements francophones.
  • Ludovic Charbonnel
  • 9 fĂ©vrier 2026
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L’IA au service du journal rĂ©flexif : personnaliser l’accompagnement rĂ©flexif

  • Ludovic Charbonnel
  • 3 fĂ©vrier 2026
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Interview: Florent Bessières dévoile les secrets du support chez ChallengeMe

  • Ludovic Charbonnel
  • 27 janvier 2026
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La Formation par Concordance : RĂ©volutionner l’Apprentissage du Raisonnement Professionnel

  • Ludovic Charbonnel
  • 23 dĂ©cembre 2025
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Assurance of Learning (AoL) et AACSB : Comment l’Ă©valuation intra-groupe transforme la « boĂ®te noire » des travaux d’Ă©quipe en mesures directes

  • Ludovic Charbonnel
  • 19 novembre 2025
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La scĂ©narisation pĂ©dagogique au service de l’approche par compĂ©tences

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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Guide pour individualiser la note dans les travaux de groupe

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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L’évaluation des enseignements par les étudiants : Guide pratique

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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