Replay · Table ronde

Replay · Table ronde EEE

Comment faire de l’EEE une décision d’équipe pédagogique, et pas seulement une collecte de notes ?

Trop souvent, l’évaluation des enseignements par les étudiants s’arrête au questionnaire. Les résultats circulent peu, et l’équipe pédagogique peine à en tirer une suite claire.

Dans ce replay de la session du 10 septembre 2026, des acteurs du supérieur partagent comment ils organisent l’EEE en équipe : lecture des retours, arbitrages, et décisions concrètes au niveau de l’établissement.

Session du 10/09/2026 1h30 · replay disponible

Pourquoi regarder

Trois points concrets pour situer l’EEE dans votre équipe pédagogique, à retenir du replay.

  • Voir comment des établissements organisent l’EEE en équipe, au-delà d’un questionnaire isolé.
  • Clarifier les arbitrages : qui lit, qui décide, quoi faire des résultats.
  • Repartir avec des questions utiles avant de lancer ou de revoir votre prochaine campagne.

Les intervenant(e)s

Trois regards croisés sur l’EEE dans le supérieur, captés pendant la table ronde.

Stéphane Justeau

Directeur de l’Institut de Pédagogie Avancée, ESSCA

Yannis Karamanos

Professeur émérite, Université d’Artois

Hubert Deplus

Haute École Francisco Ferrer

Le replay en grand

Visionnez la table ronde EEE du 10/09/2026 dans un format confortable 16:9.

Envie d’aller plus loin ?

Si ce replay vous donne envie d’organiser l’EEE autrement dans votre établissement, échangeons sur vos enjeux et sur ce que ChallengeMe peut apporter à votre équipe.