Evaluation par les enseignants

Dans une évaluation par les enseignants, les participants sont invités à déposer leurs travaux individuellement ou en groupe. Les enseignants sont amenés à évaluer les rendus des étudiants selon des critères définis.

Pourquoi mettre en place une évaluation par les enseignants ?

Bénéfices évaluation par les pairs

Gain de temps
La répartition automatique des travaux réduit considérablement le temps que les enseignants passent à organiser et à assigner les évaluations. Ils peuvent se concentrer davantage sur l’analyse et la correction des travaux plutôt que sur la logistique.

Feedback personnalisés
Les étudiants reçoivent des feedbacks personnalisés sur leurs travaux avec différentes approches.

Répartition équitable des charges
La plateforme garantit une distribution équilibrée des travaux entre les enseignants, évitant ainsi les surcharges pour certains d’entre eux. 

Comment se passe une évaluation par les enseignants ?

Sur ChallengeMe, une évaluation par les enseignants se déroule en plusieurs phases avec des échéances définies.

La phase de dépôt des travaux par les étudiants​

Une consigne est donnée aux participants. Les participants doivent répondre à cette consigne en déposant leurs rendus sur la plateforme (pdf, ppt, vidéo, texte…). Cette phase peut être réalisée individuellement ou en groupe. Dans le cas d’un rendu en groupe, ce type d’activité peut également inclure une phase d’évaluation des membres de son groupe.

La phase d'évaluation par les enseignants​

Les enseignants se voient attribuer les rendus validés par les étudiants lors de la phase de dépôt des travaux. Ils doivent évaluer ces rendus selon des critères et des modalités d’évaluations défini. Cette évaluation peut comprendre plusieurs éléments :

  • Des critères sur différentes modalités d’évaluations (étoiles, notes, sélection d’éléments observable, etc) pour la partie quantitative et élaborer une note.
  • Des feedbacks textuels pour la partie formative et aider l’étudiant à progresser.

La phase de calcul des scores et d’affichage des résultats​​

Les participants ont la possibilités de consulter leurs résultats selon les options qui auront été définies en affichant ou non aux participants leurs évaluations, leur moyenne par critères, le détail des feedback textuels reçus, la moyenne de tous les participants, etc. Plusieurs méthodes de calcul de la note ainsi que de pénalités sont disponibles.Cet article propose la livraison gratuite sur les produits de masques faciaux admissibles, ou achetez en ligne et récupérez-les en magasin aujourd’hui au service médical

Comment ChallengeMe facilite la mise en place de cette activité ?

Facilité de mise en place

Les enseignants peuvent lancer ce type d’activité sur 10, 100 ou 1000 utilisateurs sans y passer plus de temps. La répartition des travaux à évaluer sera équitable peut importe le nombre d’enseignants évaluateurs.

Nombreuses fonctionnalités

De nombreuses fonctionnalités vous permettent de personnaliser l’activité : nombre de rendus à évaluer par enseignants, choix des critères dans une base, définition des dates…

Automatisation

La plateforme automatise les tâches chronophages : relances des étudiants, répartition des rendus à évaluer par enseignants, succession des phases.

Interface de suivie

Une interface pour faciliter l’analyse des résultats. Toutes les données sont exportable au format Excel.

Equipe de coach

Une équipe de coach est là pour vous accompagner sur la mise en place de vos activités pour en garantir le succès.

Consulter les cas d'usages pour cette activité

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