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Pour préparer au mieux les étudiants au monde professionnel, les formations cherchent à développer leurs compétences au-delà des connaissances académiques.
Mais comment s’assurer que les étudiants maitrisent des savoir-faire et savoir-être concrets ? Comment évaluer leur progression ?
« Les étudiants apprécient de recevoir un feedback de leurs camarades sur leurs axes d’améliorations et leurs points fort. »
Action Learning Mentor et professeur de Marketing
Les étudiants réalisent des projets inspirés de situations professionnelles réelles, seuls ou en groupe. Tout au long du projet, ils s’auto-évaluent et sont évalués par leurs pairs et par les enseignants sur des compétences clés : gestion de projet, communication, créativité, esprit d’équipe, etc.
À la fin, ils présentent une réalisation concrète (rapport, prototype, présentation orale…) évaluée par un jury mixte université/entreprise. Ils obtiennent un score par compétence qui trace leur progression.
Découvrez dans ce webinaire 3 cas d’usages autour de l’évaluation dans un groupe de travail:
Identification des free-riders ; Développer les soft skills ; Mesurer la dynamique de groupe
Nous vous proposons d’essayer gratuitement ChallengeMe. N’hésitez pas à nous contacter directement pour toutes vos questions, notre équipe sera ravie de vous aider!
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