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Il est important de prévenir les problématiques d’implications inégales dans les travaux de groupe et personnaliser les notes des livrables. ChallengeMe facilite ce type d’activité.
« Les étudiants apprécient de recevoir un feedback de leurs camarades sur leurs axes d’améliorations et leurs points fort. »
Action Learning Mentor et professeur de Marketing
Ce type d’évaluation s’inscrit suite à un travail de groupe. Les critères sont prédéfinis pour permettre d’identifier facilement les étudiants se reposant sur les autres. Contrairement à l’évaluation de travaux, les participants ne doivent pas évaluer des livrables mais les membres de leur groupe avec qui ils ont collaboré sur des critères comportementaux.
Un modèle est disponible dans la plateforme pour vous aider à mettre en place rapidement ce type d’activité.
Pourquoi ne pas tirer parti de ces évaluations pour encourager les étudiants à s’évaluer mutuellement sur leurs compétences relationnelles ? Il pourrait être bénéfique d’adopter des critères qui allient implication et compétences afin de mieux engager les étudiants.
Découvrez dans ce webinaire 3 cas d’usages autour de l’évaluation dans un groupe de travail:
Identification des free-riders ; Développer les soft skills ; Mesurer la dynamique de groupe
Nous vous proposons d’essayer gratuitement ChallengeMe. N’hésitez pas à nous contacter directement pour toutes vos questions, notre équipe sera ravie de vous aider !
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