Vous cherchez à comparer Dynamo, l’outil d’évaluation par les pairs développé par l’UCLouvain, et ChallengeMe, la solution dédiée à l’enseignement supérieur, pour la gestion de la dynamique de groupe et l’évaluation collaborative ? Voici une analyse détaillée pour vous aider à choisir la plateforme la plus adaptée à vos besoins pédagogiques.
Voici les principales raisons pour lesquelles des établissements passent de Dynamo à ChallengeMe :
Flexibilité des usages
ChallengeMe va bien au-delà de l’évaluation de la dynamique de groupe : la plateforme permet de gérer tous les scénarios d’évaluation par les pairs (travaux de groupe, présentations orales, hackathons, feedback sur feedback, co-évaluation, auto-évaluation…), avec des phases multiples et des modèles adaptables à chaque besoin pédagogique234. Dynamo est centré sur l’évaluation intra-groupe et la mesure de l’implication individuelle.
Personnalisation et diversité des critères
ChallengeMe propose une banque de critères personnalisables, la possibilité de pondérer chaque critère, de créer des grilles sur mesure et d’intégrer des feedbacks qualitatifs et quantitatifs. Dynamo impose 5 critères principaux (avec descriptions par défaut) et une option pour un sixième critère facultatif, mais offre moins de personnalisation.
Automatisation et gain de temps
ChallengeMe automatise les relances, la gestion des phases, le calcul des notes individuelles et groupées, et l’export des résultats (Excel, PDF), même pour de très grands groupes. Dynamo propose des exports et des rapports, mais la gestion des scénarios complexes ou multi-phases est limitée.
Accompagnement et support
ChallengeMe offre un accompagnement personnalisé par des coachs, des guides détaillés, une assistance réactive et des ressources pédagogiques pour la conception des activités. Dynamo ne propose pas d’accompagnement individualisé.
Expérience utilisateur et engagement étudiant
ChallengeMe propose une interface moderne, intuitive, pensée pour engager les étudiants, développer leurs soft skills et favoriser l’amélioration continue grâce à des feedbacks riches et variés. Dynamo reste très efficace pour le diagnostic de la dynamique de groupe, mais son interface et ses usages sont plus ciblés et moins interactifs.
| Critère | ChallengeMe | Dynamo (UCLouvain) |
|---|---|---|
| Scénarios d’évaluation | Intra-groupe, inter-groupe, présentations orales, | Intra-groupe (dynamique de groupe) |
| feedback sur feedback, auto-évaluation, APC, etc. | ||
| Personnalisation des critères | Banque de critères, grilles sur mesure, pondération | 5 critères imposés (+1 optionnel), |
| avancée, feedbacks qualitatifs et quantitatifs | descriptions par défaut | |
| Automatisation | Relances, gestion des phases, calculs de notes, | Suivi des réponses, rapports, export Excel |
| exports automatiques | ||
| Analyse des résultats | Suivi individuel et de groupe, identification des | 5 indicateurs : implication, assurance, |
| écarts, dynamique de groupe, feedbacks sur feedback | cohérence, cohésion, climat | |
| Accompagnement | Coachs dédiés, guides, support réactif, | Pas d’accompagnement individualisé |
| ressources pédagogiques | ||
| Intégration | LTI (Moodle, Blackboard, Brightspace…), | Natif Moodle |
| pas de création de comptes | ||
| Expérience utilisateur | Interface intuitive, moderne, paramétrable | Interface simple, centrée sur les rapports |
| Cas d’usage avancés | Projets, hackathons, présentations, APC, | Évaluation de la dynamique de groupe |
| évaluation des enseignements, etc. | (implication individuelle, conflits, etc.) | |
| IA et innovations | Module IA optionnel pour feedbacks et synthèses | Non disponible |
« ChallengeMe est la plateforme d’évaluation par les pairs la plus intuitive que j’ai expérimentée jusqu’à présent en tant que chargée de cours universitaire ! »
Brigitte Morin, UQAR
« La flexibilité de ChallengeMe permet de s’adapter à tous nos scénarios pédagogiques, du simple feedback de groupe aux projets les plus complexes. »
Alexandre Facon, INSEEC
« L’accompagnement personnalisé offert par ChallengeMe est tout simplement fantastique ! Chaque fois que j’ai eu besoin d’aide, on m’a offert un service de qualité première dans un délai plus que rapide. »
Brigitte Morin, UQAR
Dynamo est une solution efficace et simple pour objectiver la dynamique de groupe et l’implication individuelle dans les travaux collectifs, avec des indicateurs visuels puissants pour le diagnostic rapide des groupes en difficulté.
ChallengeMe s’adresse aux établissements qui souhaitent aller plus loin : scénarios d’évaluation variés, personnalisation avancée, automatisation, accompagnement pédagogique, et une expérience utilisateur pensée pour l’engagement étudiant et la montée en compétences.
Vous souhaitez moderniser vos pratiques d’évaluation collaborative ? Essayez ChallengeMe pour découvrir une nouvelle dimension de l’évaluation par les pairs et du développement des compétences.
