Evaluation par les enseignants
Dans une évaluation par les enseignants, les participants sont invités à déposer leurs travaux individuellement ou en groupe. Les enseignants sont amenés à évaluer les rendus des étudiants selon des critères définis.
Dans une évaluation par les enseignants, les participants sont invités à déposer leurs travaux individuellement ou en groupe. Les enseignants sont amenés à évaluer les rendus des étudiants selon des critères définis.
Gain de temps
La répartition automatique des travaux réduit considérablement le temps que les enseignants passent à organiser et à assigner les évaluations. Ils peuvent se concentrer davantage sur l’analyse et la correction des travaux plutôt que sur la logistique.
Feedback personnalisés
Les étudiants reçoivent des feedbacks personnalisés sur leurs travaux avec différentes approches.
Répartition équitable des charges
La plateforme garantit une distribution équilibrée des travaux entre les enseignants, évitant ainsi les surcharges pour certains d’entre eux.
Sur ChallengeMe, une évaluation par les enseignants se déroule en plusieurs phases avec des échéances définies.
Une consigne est donnée aux participants. Les participants doivent répondre à cette consigne en déposant leurs rendus sur la plateforme (pdf, ppt, vidéo, texte…). Cette phase peut être réalisée individuellement ou en groupe. Dans le cas d’un rendu en groupe, ce type d’activité peut également inclure une phase d’évaluation des membres de son groupe.
Les enseignants se voient attribuer les rendus validés par les étudiants lors de la phase de dépôt des travaux. Ils doivent évaluer ces rendus selon des critères et des modalités d’évaluations défini. Cette évaluation peut comprendre plusieurs éléments :
Les enseignants peuvent lancer ce type d’activité sur 10, 100 ou 1000 utilisateurs sans y passer plus de temps. La répartition des travaux à évaluer sera équitable peut importe le nombre d’enseignants évaluateurs.
De nombreuses fonctionnalités vous permettent de personnaliser l’activité : nombre de rendus à évaluer par enseignants, choix des critères dans une base, définition des dates…
La plateforme automatise les tâches chronophages : relances des étudiants, répartition des rendus à évaluer par enseignants, succession des phases.
Une interface pour faciliter l’analyse des résultats. Toutes les données sont exportable au format Excel.
Une équipe de coach est là pour vous accompagner sur la mise en place de vos activités pour en garantir le succès.
Nous vous proposons d’essayer gratuitement ChallengeMe. N’hésitez pas à nous contacter directement pour toutes vos questions, notre équipe sera ravie de vous aider !