FAQ évaluation par les pairs
Combien d’évaluations demander à un élève ? Tout va dépendre du type de travaux à évaluer et du temps que vous souhaitez que les élèves passent sur cet exercice. À partir d’un certain nombre de devoirs à corriger, les étudiants ne sont plus motivés pour donner des feedbacks de qualité. Nous recommandons entre 3 et […]
Guide de l’évaluation par les pairs
Définition Pour nous, l’évaluation par les pairs est un terme large pour une gamme d’activités qui incluent des étudiants dans l’acte d’évaluer et de fournir une rétroaction sur le travail de leurs pairs. Il peut être formatif, où les étudiants donnent des feedback sur les travaux des uns et des autres avant qu’un produit final […]
Grille d’évaluation par les pairs : exemples et méthodologie pour l’enseignant.
L’évaluation par les pairs comporte de nombreux avantages dont celui d’impliquer activement l’apprenant dans le processus d’évaluation et de développer ses capacités d’analyse et de feedback. Pour atteindre correctement cet objectif, il est important de disposer d’une grille d’évaluation par les pairs remplissant plusieurs conditions. L’objectif de cet article est d’expliquer le rôle de la grille […]
Fiche conseil: Le Feedback
Pourquoi le feedback est important ?Le mot feedback vient de: Feed (nourrir) Back (en retour). Il permet de donner à une personne une information pertinente sur son travail dans le but de l’améliorer. Le feedback est un des fondamentaux de la communication ! Chacun de nous en a besoin pour avancer et progresser. Celui-ci développe les soft skills et […]
L’importance de l’apprentissage par les pairs
Le Peer Learning est-il une vraie solution pour améliorer votre acquisition de connaissances? L’apprentissage par les pairs est une technique d’apprentissage qui favorise la collaboration et le travail d’équipe pour acquérir des connaissances. En effet, ce sont les apprenants qui, à partir d’un concept et d’informations différentes, doivent répondre à un problème sans l’intervention d’un enseignant. […]