L'évaluation par les pairs
plus Simple et plus Efficace.
ChallengeMe transforme la manière dont les étudiants s’évaluent et se donnent des feedbacks, favorisant la collaboration et le développement des compétences.
Curieux de voir comment ChallengeMe fonctionne en action ? Laissez-nous vous montrer comment notre plateforme peut révolutionner l’évaluation par les pairs dans votre établissement.
Des bénéfices à tous les niveaux !
Les étudiants apprennent grâce aux feedback des autres
Les étudiants bénéficient d’une pluralité de perspectives en recevant des feedbacks variés, ce qui enrichit leur compréhension et favorise un apprentissage plus nuancé.
Optimisation du temps enseignant
En diminuant le temps consacré à la correction, les enseignants peuvent se focaliser sur la transmission de connaissances et l’accompagnement individualisé, permettant ainsi d’identifier plus rapidement les besoins spécifiques de chaque étudiant.
Une prise en main rapide et un accompagnement continu
Avec une interface intuitive qui permet de lancer une activité en seulement 15 minutes, ChallengeMe assure également un suivi régulier pour garantir le succès de chaque activité d’évaluation.
Essayez ChallengeMe gratuitement dans votre établissement
Vous souhaitez mesurer l’intérêt de la plateforme pour votre établissement ? Nous pouvons mettre en place un pilote avec des enseignants volontaires ! L’intégration dans les principaux LMS se fait en 3 clics.
Différentes activités pour différents objectifs
L'évaluation par les pairs "croisée"
Après avoir répondu individuellement ou en équipe à une tâche ou une question, ils entrent dans une phase d’évaluation mutuelle. En examinant les contributions de leurs pairs, les étudiants s’exposent à une variété de perspectives et d’approches, enrichissant ainsi leur propre compréhension du sujet.
Ce système d'évaluation favorise non seulement la réflexion critique, mais encourage également l'auto-évaluation. En évaluant les travaux d'autres étudiants, chaque participant approfondit sa propre compréhension du sujet tout en bénéficiant d'un feedback multiple et diversifié sur sa propre contribution.
L'évaluation par les pairs "intra-groupe"
Après avoir collaboré sur un projet ou une activité de groupe, les membres de l’équipe se livrent à un exercice d’évaluation mutuelle, centré sur des critères comportementaux spécifiques. Cela permet une prise de conscience individuelle et collective des forces et faiblesses de chacun au sein du groupe.
Les étudiants ont l'opportunité de développer des compétences sociales et émotionnelles essentielles, souvent appelées "soft skills". Ils reçoivent des retours précieux sur leur capacité à collaborer, communiquer et résoudre des problèmes en équipe, ce qui leur permet d'identifier rapidement des axes d'amélioration pour devenir des membres plus efficaces du groupe.
Quelques exemples
Ce que nos clients pensent de nous
« Cela leur permet de prendre du recul sur leur propre travail, d’approfondir les notions du cours et voir différentes méthodes dans la résolution d’un exercice. Ils peuvent ainsi aider leurs camarades en leur faisant des retours constructifs et pour leur part, revoir les parties non maitrisées. »
Marie Noémie Thai
Enseignante Mathématique
Ecole supérieur d’ingénieurs Léonard-De-Vinci
« Une équipe flexible, agile, et à l’écoute donc on a pu aménager beaucoup de choses. C’est agréable de savoir qu’on travaille avec une équipe qui forme un bon partenaire. »
Vaitea Jacquier
Responsable de l’innovation pédagogique
Skema
« Les étudiants ont pu se situer les uns par rapport aux autres en mettant en perspective leurs travaux. Cela leur a également permis de mieux comprendre les critères de notation. »
Magali Giraud
Maître de conférences
Marketing
Toulouse School of Management
Essayez ChallengeMe gratuitement dans votre établissement
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Foire aux questions
ChallengeMe est une plateforme d’apprentissage et d’évaluation par les pairs conçue pour les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs et les universités. Elle permet aux enseignants de gagner du temps dans le processus d’évaluation et aux étudiants de développer des compétences essentielles, telles que l’esprit critique et la collaboration. ChallengeMe vous accompagne dans vos certications et transformations pédagogiques.
Notre plateforme permet aux enseignants de gagner jusqu’à 30% de temps sur l’évaluation, leur laissant plus de temps pour se concentrer sur l’accompagnement des étudiants. De plus, notre équipe de coachs est disponible pour aider les enseignants à tirer le meilleur parti de ChallengeMe et à mettre en place des stratégies d’évaluation et d’activités entre pairs plus efficaces.
ChallengeMe favorise l’apprentissage collaboratif et encourage les étudiants à développer des compétences essentielles comme l’esprit critique, la communication et la collaboration. Selon nos études, 70% des étudiants utilisant ChallengeMe ont constaté une amélioration significative de ces compétences.
Oui, ChallengeMe propose des formations et des ressources pour aider les enseignants à maîtriser la plateforme. Notre équipe de coachs est disponible pour vous accompagner tout au long de votre expérience avec ChallengeMe. Nous offrons une aide personnalisé et une assistance technique réactive pour garantir la satisfaction de vos enseignants et étudiants. Nous pouvons aussi vous accompagner dans l’implémentation de l’évaluation par les pairs dans votre cours que ce soit pour peu ou beaucoup d’étudiants. Vous pouvez trouver une partie des ressources ici: https://challengeme.online/kit-enseignant/
Pour mettre en place ChallengeMe, il vous suffit de nous contacter et notre équipe vous guidera tout au long du processus d’intégration. L’installation est très simple dans votre LMS que ce soit Moodle, Blackboard ou Brightspace. ChallengeMe peut aussi être utilisé comme une webapplication avec un SSO ou un login/password.
Oui, chez ChallengeMe, nous accordons une grande importance à la sécurité et à la confidentialité des données. Notre plateforme est conforme aux normes de sécurité les plus strictes et respecte les réglementations en vigueur, telles que le RGPD. Nous veillons à ce que les données de votre établissement, de vos enseignants et de vos étudiants soient protégées et utilisées de manière responsable. Vous trouverez le détail de notre charte ici: https://challengeme.online/rgpd/
ChallengeMe s’intègre facilement dans votre programme de cours existant. Notre plateforme est conçue pour être flexible et personnalisable, vous permettant de l’adapter aux besoins spécifiques de votre cours et de vos étudiants. Nous offrons plusieurs types d’actiités qui peuvent s’adapter à n’importe quel type de format de cours (présentiel, à distance, hybrique) et à n’importe quelle matière.
Notre interface utilisateur est intuitive et nous proposons des formations et des ressources pour vous aider à vous familiariser rapidement avec la plateforme. De plus, notre équipe de coachs est à votre disposition pour vous accompagner tout au long du processus. Notre objectif est toujours de vous faire gagner du temps, à minima 30% par rapport à vos modalités actuels.
ChallengeMe met en place des mécanismes techniques pour assurer une évaluation par les pairs équitable et objective, tels que l’anonymisation des soumissions et l’utilisation d’échelles d’évaluation standardisées, la détection de sur notation ou de sous notation. Notre équipe de coachs peut aussi vous aider à mettre en place des stratégies pour garantir la qualité et la fiabilité des évaluations.
ChallengeMe se connecte avec vos outils du quotidien.
LMS
Learning Management system
Un simple clic sur l’activité ChallengeMe permet de se connecter. Plus besoin d’identifiants dédiés !
ChallengeMe s’intègre dans vos LMS déjà en place ! Des intégrations sont disponibles dans Moodle, Brightspace, Blackboard et Dokeos.
SSO
Single Sign on
Un emplacement unique d’authentification pour plus de simplicité.
Avec le SSO, les étudiants se connectent avec leurs identifiants déjà existants sur la plateforme de votre établissement.
La puissance d'une plateforme digitale, l'humain en plus.
Une équipe de coach pour vous accompagner au quotidien
Nos coach sont là pour vous assister et vous accompagner sur la mise en place de vos activités. Vous ne serez jamais seuls face à la plateforme.
Un support pour les étudiants
Notre équipe de support est là pour assister les étudiants en cas de question ou de demande d’aide sur la plateforme. Les enseignants ne seront donc pas sollicités.
Des rapports de note personnalisés
Nous pouvons générer des rapports de notes entièrement personnalisés. Par exemple, vous pouvez concevoir une note se basant sur le score, la participation aux feedback et la qualité des feedback donnés.
Un mode "assisté" pour une prise en main ultra simple.
Le mode assisté permet à l’enseignant de prendre en main l’outil très rapidement. Une vérification humaine des activités lancées permet de garantir à 100% le bon déroulé des challenges.
Nos ressources
Nos coachs ont créé des supports vous permettant de vous accompagner dans cette méthode.
Guide de l’évaluation par les pairs
Pour nous, l’évaluation par les pairs est un terme large pour une gamme d’activités qui incluent des étudiants dans l’acte d’évaluer et de fournir une rétroaction sur le travail de leurs pairs.
Comment intégrer l’évaluation par les pairs dans mon cours
En tant qu’enseignant, vous avez certainement entendu parler de l’évaluation par les pairs et de ses bénéfices.
Evaluation par les pairs : Avantages et bonnes pratiques.
Utilisé dans l’enseignement supérieur, l’ évaluation par les pairs présente de nombreux avantages autant sur la pédagogie que sur la praticité pour l’enseignant.
Notre équipe fait la différence
Notre équipe est là pour vous aider quelque soit votre demande.
Nous sommes disponibles par téléphone, chat ou email.
Des guides sont disponibles pour tirer le meilleur de ChallengeMe.
Nous vous formons sur la solution et sur les différentes façons de l’utiliser gratuitement.
Ludovic
Cofondateur et CEO
Alexandre
Cofondateur et CTO
Stéphanie
Coach
Florent
Coach
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Coach
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Marketing
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N’hésitez pas à remplir le formulaire ! Nous nous ferons un plaisir de répondre à vos questions.
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