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Questa attività mira a valutare la qualità e la pertinenza del feedback fornito dagli studenti ai loro compagni. Sviluppa le capacità di valutazione critica e di comunicazione costruttiva degli studenti.
💡 Selezionate il modello in ChallengeMe per lanciare questa attività con un solo clic!
L'obiettivo principale è quello di migliorare la qualità del feedback fornito dagli studenti, aiutandoli a sviluppare la capacità di fornire un feedback costruttivo, pertinente e utile ai loro compagni.
Miglioramento delle capacità di comunicazione - Gli studenti imparano a dare un feedback chiaro e costruttivo.
Sviluppare le capacità di pensiero critico - Gli studenti affinano la loro capacità di analizzare e valutare il lavoro dei loro compagni.
Apprendimento rafforzato - Valutando la qualità del feedback, gli studenti approfondiscono la loro comprensione della materia.
Preparazione al mondo professionale - Gli studenti sviluppano capacità di valutazione e comunicazione essenziali.
Migliorare la qualità complessiva del feedback: l'esercizio e la valutazione regolari portano a un feedback più pertinente e utile.
Creare una cultura del feedback positivo - Gli studenti imparano a dare e ricevere critiche costruttive.
💡 Selezionare la raccolta di criteri associati a questo caso d'uso nella piattaforma.
Gli studenti inviano i loro lavori sulla piattaforma seguendo le istruzioni stabilite dall'insegnante.
Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti valutano i membri del loro gruppo utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti utilizzano vari criteri per indicare se hanno trovato il feedback rilevante o meno.
Possono anche fornire ai loro marcatori un commento scritto.
Gli studenti vedono le valutazioni e i feedback ricevuti in base alle opzioni di visualizzazione impostate.
Scegliete il metodo di valutazione più adatto a voi.
È possibile utilizzare un'attività "semplice" o aggiungere ulteriori fasi di deposito o di valutazione.
Perché non utilizzare il nostro assistente AI per guidare gli studenti nel loro feedback? L'assistente può fornire loro elementi per migliorare il feedback e renderlo più costruttivo.
⬜ S tabilire criteri chiari - Definire e comunicare criteri chiari per valutare la qualità del feedback.
⬜ Fornire esempi - Mostrare esempi di feedback di alta qualità e di feedback meno rilevanti per illustrare le aspettative.
Incoraggiare la riflessività - Chiedere agli studenti di riflettere sul proprio feedback e su come potrebbero migliorarlo.
⬜ Utilizzare le rubriche di valutazione - Creare griglie di valutazione dettagliate per guidare l'analisi della qualità del feedback.
⬜ Organizzare sessioni di pratica - Organizzare laboratori in cui gli studenti possano esercitarsi a dare e valutare il feedback.
Promuovere il feedback sul feedback - Incoraggiare gli studenti a commentare la qualità del feedback ricevuto.
Incorporare l'autovalutazione - Chiedere agli studenti di valutare il proprio feedback prima di inviarlo.
Tracciare i progressi - Create un sistema per monitorare i miglioramenti della qualità del feedback nel corso del tempo.
ChallengeMe offre criteri di valutazione chiari e precisi che potete personalizzare. Inoltre, l'anonimato delle valutazioni e la possibilità di avere più valutatori per ogni lavoro contribuiscono a garantire l'equità.
Si consiglia inoltre di preparare gli studenti, spiegando loro gli obiettivi e persino co-costruendo con loro la griglia dei criteri, utilizzando come esempi i lavori precedenti.
Il lavoro di gruppo è assolutamente possibile, sia nella fase di risposta (invio di un file come gruppo, per esempio) sia nella fase di valutazione (gli studenti devono concordare il feedback e le valutazioni).
Abbiamo a disposizione una serie di contenuti. Sulla piattaforma, gli studenti sono guidati attraverso l'attività con consigli su come dare un feedback pertinente. Forniamo inoltre agli insegnanti documenti che possono utilizzare per presentare l'attività agli studenti.
La scelta è vostra! Potete impostare un sistema puramente formativo (nessun voto, solo feedback) o creare un voto con pesi per i criteri, bonus/malus per determinati eventi (ad esempio il ritardo) o addirittura ponderare il voto della valutazione tra pari con il voto dell'insegnante.
Lavoriamo con oltre 90 scuole in Francia, Svizzera, Belgio e Quebec. Sul nostro sito web troverete i feedback delle altre scuole sulle nostre attività.
Potete provare ChallengeMe gratuitamente. Non esitate a contattarci direttamente per qualsiasi domanda: il nostro team sarà lieto di aiutarvi!
