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UTT – L’évaluation par les pairs en pratique – Retour d’expérience de Joris Falip

Joris Falip partagera son retour d’expérience sur la mise en place de l’évaluation par les pairs avec ChallengeMe.
  • Jean Feur
  • 10 avril 2026
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Évaluation des enseignements : ce que ChallengeMe change concrètement

  • Ludovic Charbonnel
  • 2 avril 2026
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De la théorie à la pratique : le cas d’école de l’HESAV en approche par compétences

  • Ludovic Charbonnel
  • 18 mars 2026
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Les 5 erreurs fatales en évaluation des compétences (selon Jacques Tardif)

  • Ludovic Charbonnel
  • 16 mars 2026
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Évaluation intra-groupe : Formative vs Sommative, nos retours d’expérience

  • Ludovic Charbonnel
  • 20 février 2026
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Communautés de pratique APCSup

Participez à notre communauté de pratiques APC avec Jacques Tardif et Christelle Lison. A partir du 10 mars, retrouvez des webinaires réguliers avec des retours d'expériences d'établissements francophones.
  • Ludovic Charbonnel
  • 9 février 2026
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L’IA au service du journal réflexif : personnaliser l’accompagnement réflexif

  • Ludovic Charbonnel
  • 3 février 2026
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Interview: Florent Bessières dévoile les secrets du support chez ChallengeMe

  • Ludovic Charbonnel
  • 27 janvier 2026
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La Formation par Concordance : Révolutionner l’Apprentissage du Raisonnement Professionnel

  • Ludovic Charbonnel
  • 23 décembre 2025
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Assurance of Learning (AoL) et AACSB : Comment l’évaluation intra-groupe transforme la « boîte noire » des travaux d’équipe en mesures directes

  • Ludovic Charbonnel
  • 19 novembre 2025
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La scénarisation pédagogique au service de l’approche par compétences

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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Guide pour individualiser la note dans les travaux de groupe

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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L’évaluation des enseignements par les étudiants : Guide pratique

  • Ludovic Charbonnel
  • 13 novembre 2025
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