Évaluer les savoir-être et savoir-faire avec ChallengeMe
Valérie Ballereau, enseignante-chercheure à BSB, partage son expérience avec ChallengeMe pour évaluer les savoir-être et savoir-faire de plus de 300 étudiants à travers des simulations d’entretiens.
Ce dispositif innovant a permis de renforcer l’engagement des étudiants, leur réflexion critique, et leur apprentissage collaboratif grâce à une évaluation par les pairs structurée en deux phases.
Contexte : Évaluation de plus de 300 étudiants sur des compétences comportementales via des jeux de rôle.
Objectifs : Développer les savoir-être et savoir-faire des étudiants en les impliquant dans des entretiens fictifs.
Approche : Critères co-construits en classe pour évaluer les candidats.
Évaluation de la qualité du feedback reçu pour encourager l’amélioration continue.
Bénéfices : Renforcement de la réflexion critique et de la métacognition des étudiants.
Engagement accru grâce à l’implication active dans l’évaluation.
Valérie Ballereau
Enseignante et chercheur à Burgundy School of Business
