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Un evento di due giorni da non perdere per discutere di valutazione tra pari, IA, approccio basato sulle competenze e feedback! 
Giovedì 13 giugno: PedagoNUM all'Università di Montpellier Venerdì 14 giugno: la Montpellier Business School continua a scambiare idee!Valutazione e prospettive di utilizzo della valutazione tra pari all'Università di Montpellier nell'ambito dell'implementazione dell'approccio basato sulle competenze
Dominique Hervy-Guillaume, Responsabile del progetto Pair'sEval, DSIN, Università di Montpellier
Ludovic Charbonnel, cofondatore di Challenge Me, una soluzione di apprendimento e valutazione tra pari per l'istruzione superiore, e partner dell'UM nel progetto Pair'sEval.
"Valutazione tra pari con il digitale: quale impatto sulle competenze di valutazione e di lavoro di gruppo?".
Manuel Bächtold - Direttore dell'Observatoire de la Transformation Pédagogique - OTP e docente di epistemologia e didattica della scienza all'Università di Montpellier,
Keynote sull'ascesa dell'Intelligenza Artificiale generativa, a cura di Alain Goudey, Deputy Director of Digital della NEOMA Business School. Esperto di trasformazione digitale, Alain Goudey segue costantemente gli sviluppi dell'IA e condividerà la sua esperienza durante la sessione mattutina.
Con la partecipazione di Sabrina Caliaros (Direttrice della formazione digitale per la regione accademica Occitanie), Alain Goudey (Vicedirettore della formazione digitale presso la NEOMA Business School), Ludovic Charbonnel (cofondatore della società ChallengeMe), Matthieu Lafourcade (Docente e ricercatore in informatica, elaborazione del linguaggio e intelligenza artificiale presso il LIRMM di Montpellier). Alexane Lequart (Vicepresidente degli studenti dell'Università di Montpellier). Tavola rotonda moderata da David Cassagne, vicepresidente della Formazione digitale dell'Università di Montpellier.
David Cassagne, vicepresidente della formazione digitale dell'Università di Montpellier
Nei locali dell'Institut de Botanique, aggiratevi tra gli stand offerti a :
Durante il pomeriggio, i dimostratori presenteranno anche mini-conferenze di 15 minuti basate su casi d'uso reali e feedback.
Conferenza di apertura del 2° giorno con il programma della giornata
Feedback sulla peer review in varie istituzioni: università, scuole di management, scuole di ingegneria, componenti universitari. Perché la peer review? Quali sono i vantaggi? Le sfide legate all'implementazione di questo tipo di approccio. Come hanno implementato la soluzione su larga scala?
Il nostro team di coach condividerà con voi le migliori pratiche per una peer review di successo!
Il feedback è un elemento chiave della valutazione tra pari. Condivideremo la ricerca sull'argomento, nonché i diversi tipi e approcci al feedback in ambito professionale e formativo.
Scopriamo insieme come la valutazione tra pari e l'approccio basato sulle competenze si completano a vicenda.
Prospettive e roadmap intorno all'IA, condividendo le nostre idee e le possibilità dell'IA.
Vicedirettore NEOMA BS
Direttore del progetto ESR
Ingegnere pedagogico
Fondatore di Simone et les Robots
Cofondatore e CEO
Ingegnere pedagogico