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Gli studenti presentano diverse parti del loro lavoro finale in fasi specifiche per ricevere un feedback. Questo metodo consente loro di interagire con il lavoro degli altri team e di valutare i propri progressi nel corso dell'evento.
💡 Selezionate il modello in ChallengeMe per lanciare questa attività con un solo clic!
L'obiettivo è quello di stimolare una cooperazione attiva e uno scambio costruttivo di feedback tra i partecipanti, al fine di migliorare continuamente i progetti attraverso le diverse prospettive offerte.
Incoraggiare la creatività - Gli studenti sono incoraggiati a esplorare soluzioni innovative grazie al feedback che ricevono.
Sviluppare le capacità di gestione dei progetti - Le scadenze multiple consentono agli studenti di pianificare ed eseguire meglio il loro lavoro.
Costruire capacità di collaborazione - Gli studenti imparano a lavorare insieme e a integrare diversi punti di vista.
Adattabilità e reattività - Il feedback continuo consente un rapido adattamento e miglioramenti progressivi.
Sensibilizzazione alla valutazione tra pari - Gli studenti sviluppano capacità di valutazione critica utili nella loro vita professionale.
Aumento della motivazione - L'interazione regolare e il feedback positivo aumentano l'impegno dei partecipanti.
💡 Selezionare la raccolta di criteri associati a questo caso d'uso nella piattaforma.
Gli studenti inviano i loro lavori sulla piattaforma seguendo le istruzioni stabilite dall'insegnante.
Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti valutano i membri del loro gruppo utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti inviano i loro lavori sulla piattaforma seguendo le istruzioni stabilite dall'insegnante.
Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti valutano i membri del loro gruppo utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti vedono le valutazioni e i feedback ricevuti in base alle opzioni di visualizzazione impostate.
Scegliete il metodo di valutazione più adatto a voi.
È possibile utilizzare un'attività "semplice" o aggiungere ulteriori fasi di deposito o di valutazione.
Perché non utilizzare il nostro assistente AI per guidare gli studenti nel loro feedback? L'assistente può fornire loro elementi per migliorare il feedback e renderlo più costruttivo.
⬜ Chiarire gli obiettivi - Spiegare chiaramente le aspettative e le fasi del processo di feedback. ⬜Formare alla valutazione - Offrire una formazione su come dare e ricevere feedback costruttivi. ⬜Incoraggiare la diversità di idee - Valorizzare le soluzioni creative e non convenzionali. ⬜Facilitare gli scambi - Stabilire momenti dedicati alle discussioni tra gruppi.
⬜ Utilizzare strumenti di collaborazione - Integrare le piattaforme digitali per facilitare la condivisione e la collaborazione. ⬜Monitorare e adeguare - Monitorare l'avanzamento dei progetti e adeguare i consigli se necessario. ⬜Gestire il tempo - Assicurarsi che le fasi di feedback non incidano troppo sui tempi di sviluppo. ⬜Promuovere l'etica - Incoraggiare un sano spirito competitivo e il rispetto della proprietà intellettuale.
"Permette loro di fare un passo indietro rispetto al proprio lavoro, di esaminare più da vicino i concetti trattati nel corso e di vedere diversi metodi per risolvere un esercizio. Inoltre, permette loro di capire meglio cosa ci si aspetta da un compito e gli obiettivi del corso".
Marie Noémie Thai - ESILV - Insegnante di matematica
ChallengeMe offre criteri di valutazione chiari e precisi che potete personalizzare. Inoltre, l'anonimato delle valutazioni e la possibilità di avere più valutatori per ogni lavoro contribuiscono a garantire l'equità.
Si consiglia inoltre di preparare gli studenti, spiegando loro gli obiettivi e persino co-costruendo con loro la griglia dei criteri, utilizzando come esempi i lavori precedenti.
Il lavoro di gruppo è assolutamente possibile, sia nella fase di risposta (invio di un file come gruppo, per esempio) sia nella fase di valutazione (gli studenti devono concordare il feedback e le valutazioni).
Abbiamo a disposizione una serie di contenuti. Sulla piattaforma, gli studenti sono guidati attraverso l'attività con consigli su come dare un feedback pertinente. Forniamo inoltre agli insegnanti documenti che possono utilizzare per presentare l'attività agli studenti.
La scelta è vostra! Potete impostare un sistema puramente formativo (nessun voto, solo feedback) o creare un voto con pesi per i criteri, bonus/malus per determinati eventi (ad esempio il ritardo) o addirittura ponderare il voto della valutazione tra pari con il voto dell'insegnante.
Lavoriamo con oltre 90 scuole in Francia, Svizzera, Belgio e Quebec. Sul nostro sito web troverete i feedback delle altre scuole sulle nostre attività.
Potete provare ChallengeMe gratuitamente. Non esitate a contattarci direttamente per qualsiasi domanda: il nostro team sarà lieto di aiutarvi!
