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Comment Toulouse School of Management a utilisé l’évaluation par les pairs
361+
Etudiants
10+
Challenges
981+
Feedback
C’est après un pilote ayant obtenu un franc succés que l’école TSM a voulu mettre à disposition des ses enseignants la plateforme ChallengeMe pour leur permettre de lancer des sessions d’évaluation par les pairs avec leurs étudiants.
Après avoir découvert le fonctionnement de la plateforme, les enseignants ont pu se projeter dans différents cas d’utilisations répondant à plusieurs objectifs :
Si certains ont voulu prendre en compte la note donnée par les étudiants dans une partie de la note finale, d’autres ont préféré se concentrer uniquement sur le feedback.
Matthieu Bouvard
Professeur en Sciences de Gestion
« J’ai trouvé ChallengeMe très intéréssant pour permettre aux étudiants souhaitant faire de la recherche de se familiariser au processus d’évaluation par les pairs couramment utilisé dans ce domaine »
Magali Giraud
Maître de conférences – Marketing
« Les étudiants ont pu se situer les uns par rapport aux autres en mettant en perspective leurs travaux. Cela leur a également permis de mieux comprendre les critères de notation »
Stephan Peze
Maître de conférence – Stratégie
« Cela a permis d’engager davantage les étudiants durant les présentations et d’augmenter l’intensité d’écoute. Ils ont ainsi pu bénéficier au maximum du cours. »
Du côté des élèves, la perception a été bonne pour une grande majorité d’entre eux. (basé sur une enquête de satisfation). Les points les plus appréciés ont été la facilité de prise en main et le fait de pouvoir découvrir les travaux des autres tout en s’échangeant des feedback.
« J’ai aimé la simplicité de la plateforme pour évaluer ainsi que le partage de connaissances. »
« La plateforme a été facile à prendre en main et j’ai beaucoup apprécié le fait de recevoir des feedback sur mon travail. »
Les objectifs initiaux des enseignants ayant été atteints et la perception des étudiants ayant été bonnes, il n’y avait aucune raison pour que l’école s’arrête là.
TSM a donc souhaité continuer le partenariat avec ChallengeMe. Des enseignants ont même anticiper l’année 2022 en parlant déjà de nouveaux projets.