Découvrez nos derniers articles sur l’innovation pédagogique
Dans cette vidéo, nous vous présentons en détail les prochaines améliorations qui seront apportées pour simplifier votre expérience tout en répondant à vos besoins spécifiques. Visionnez la vidéo pour explorer ces fonctionnalités en détail et transformez vos challenges en véritables succès collaboratifs ! 🚀 https://www.youtube.com/watch?v=RI-sxSVNR8I 💡 00:00 Introduction : Une présentation des objectifs et des […]
🎓Chez ChallengeMe, nous avons eu le plaisir d’échanger avec Valérie Ballereau, enseignante-chercheure à Burgundy School of Business, sur son utilisation de notre plateforme pour un projet pédagogique ambitieux. 👉 Plus de 300 étudiants impliqués dans une évaluation par les pairs autour de simulations d’entretiens de recrutement. 🎯 L’objectif : développer des compétences de savoir-être et […]
L’approche par compétences (APC) a révolutionné les pratiques éducatives, en recentrant l’enseignement sur le développement des compétences complexes et transversales. Cependant, lorsqu’il s’agit d’appliquer l’APC à une grande échelle, les établissements d’enseignement supérieur font face à des défis importants. Cet article explore ces obstacles et propose des solutions concrètes, en s’appuyant sur des échanges issus […]
L’enseignement supérieur est en pleine transformation. L’approche par compétences (APC), en recentrant la pédagogie sur le développement de compétences complexes et transversales, redéfinit les pratiques éducatives. Dans ce contexte, l’évaluation par les pairs émerge comme un levier puissant pour favoriser l’apprentissage, l’engagement et l’autonomie des apprenants. Cet article explore comment cette méthode enrichit l’APC, en […]
L’étude ChallengeMe sur l’évaluation par les pairs Dans ce nouvel épisode de la série spéciale Peer Power en collaboration avec ChallengeMe, Julien Morice reçoit Ludovic Charbonnel pour discuter des pratiques innovantes d’évaluation par les pairs dans l’enseignement supérieur, à partir d’une étude approfondie menée par ChallengeMe. Durant cet échange enrichissant, découvrez : Les différentes méthodes […]
Dans un paysage éducatif en pleine mutation, l’approche par compétences (APC) réinvente les pratiques pédagogiques. Au cœur de cette transformation, le portfolio de compétences émerge comme un outil incontournable. Conçu pour accompagner les apprenants tout au long de leur parcours, il offre une solution tangible pour suivre, valoriser et démontrer leurs compétences. Cet article explore […]
*Cet article est le deuxième d’une série de cinq articles explorant l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur, basée sur un webinaire organisé par ChallengeMe avec des experts du domaine. Face aux défis de la massification de l’enseignement supérieur et à la nécessité d’un suivi personnalisé des apprenants, l’évaluation des compétences nécessite une transformation profonde. […]
L’approche par compétences (APC) représente aujourd’hui bien plus qu’une simple évolution pédagogique. Comme le souligne Eric Giraudin : « L’APC s’inscrit dans une mission qui vise à amener les apprenants à faire face aux exigences des métiers qui évoluent, mais aussi à s’engager pour répondre aux défis sociétaux » Ce premier article d’une série de 5 reviendra […]
Dans un contexte où l’enseignement supérieur évolue constamment, la qualité pédagogique est devenue un impératif stratégique. L’évaluation des enseignements joue un rôle central pour garantir cette qualité. Elle permet non seulement de recueillir des retours précieux des étudiants, mais aussi de répondre aux attentes croissantes des organismes d’accréditation, des étudiants, et des parties prenantes. Les […]
📊 Étude sur 100 établissements du supérieur : les pratiques de l’évaluation par les pairs 📊 Nous avons décidé de nous engager davantage dans le partage et la création de contenu pertinent pour notre communauté. Nous avons lancé une étude auprès de plus de 100 établissements, explorant les pratiques, défis et bénéfices de l’évaluation par les pairs. Aujourd’hui, nous sommes ravis de vous présenter les premiers résultats. Vos retours sont précieux pour nous permettre de continuerce type de travaux:👉 https://hubs.ly/Q02VFrgp0
J’ai eu la chance d’intervenir à l’atelier Actions de tutorat innovantes lors aux quartiers du numériques le mardi 15 octobre 2024 à l’Université Paris Sciences Lettres (PSL) pour une journée consacrée à l’exploration des pratiques innovantes qui façonnent l’enseignement numérique. Merci à Vincent Beillevaire, Marie Zocli, Solange Faria Pereira, Amandine Rannou et Joel Oudinet de m’avoir […]
La rentrée est déjà derrière nous. Que le temps passe vite ! Pour septembre, nous avons regroupé un maximum de contenus pertinents pour bien préparer cette année 24-25. Bonne lecture. Au programme de cette news : 👉 Parlez vous la « langue » Feedback ? 📚 La bibliothèque des cas d’usage 💻 Les webinaires de la rentrée […]
Découvrez comment transformer vos évaluations en 15 minutes chrono.
