Nos prochains Webinaires

Perfectionnez vos connaissances sur l’évaluation par les pairs, explorez les approches d’autres enseignants et apprennez à utiliser ChallengeMe.

Nos prochaines sessions

💡Découverte

📅 le 28/08/2025 à 11h30

Découverte des cas d’usage et de ChallengeMe

Un webinaire pour comprendre les cas d'usage adressables et le fonctionnement global

💬 Retour d'expérience

📅 le 02/09/2025 à 11h00

HESAV – Haute Ecole de Santé – Améliorer le travail en équipe grâce à l’évaluation entre pairs

Claire Schiesser et Cosmin Campeanu, Maître d’enseignement à l’HESAV, partagent leur retour sur une activité d’évaluation intra-groupe où les étudiants

🧩 Cas d'usage

📅 le 09/09/2025 à 11h30

L’évaluation de livrables pour favoriser la progression

Les étudiants bénéficient de retours variés sur leurs travaux, ce qui leur permet d’affiner leur compréhension et d’améliorer leurs productions.

🧩 Cas d'usage

📅 le 18/09/2025 à 11h30

L’évaluation des membres d’un groupe pour encourager la collaboration

Les étudiants évaluent leurs pairs sur des critères comportementaux, ce qui leur permet de prendre du recul sur leur propre

🧩 Cas d'usage

📅 le 23/09/2025 à 11h30

L’évaluation des présentations orales pour maintenir l’attention et susciter des échanges

L’évaluation des présentations orales par les pairs stimule l’engagement en classe et encourage les étudiants à s’exprimer avec plus d’assurance.

🧩 Cas d'usage

📅 le 02/10/2025 à 11h30

Évaluer les enseignements pour améliorer les pratiques et renforcer l’engagement étudiant

Les étudiants évaluent la qualité des enseignements reçus, permettant aux enseignants d’analyser les retours et d’ajuster leur approche pédagogique.

🧩 Cas d'usage

📅 le 28/10/2025 à 11h30

Mettre en place la coévaluation pour croiser les regards entre étudiants, enseignants et tuteurs.

Associer plusieurs profils de correcteurs (étudiants, enseignants, coachs externes…) permet d’enrichir la diversité des retours et d’apporter des perspectives complémentaires.

🧩 Cas d'usage

📅 le 27/11/2025 à 11h30

Évaluer la qualité des feedbacks pour former à l’art du feedback et valoriser l’implication

En évaluant les feedbacks reçus, les étudiants identifient les meilleures pratiques et valorisent les correcteurs les plus pertinents.

🧩 Cas d'usage

📅 le 09/12/2025 à 11h30

Proposer l’autoévaluation pour développer la réflexivité et l’autonomie des étudiants

Encourager les étudiants à s’autoévaluer leur permet de prendre du recul sur leur travail, de mieux comprendre les critères d’évaluation

Tous nos replays

⚙️ Technique

17/06/25 – L’évaluation des enseignements

17/06/25 – L’évaluation des enseignements Replay du webinaire https://youtu.be/udr4yVKJRUI🇬🇧 English version available here Les étudiants évaluent la qualité des enseignements

💬 Retour d'expérience

Webinaire REX – L’évaluation entre pairs en droit : une pédagogie active pour les cas pratiques – Avec Gabriele Mecarelli – Université Paris Saclay

Dans ce webinaire, Gabriele Mecarelli, maître de conférences à l’Université Paris-Saclay et avocat au barreau de Paris, partage son retour

⚙️ Technique

10/06/25 – La co-évaluation

10/06/25 – La co-évaluation Replay du webinaire https://youtu.be/fLA24zt-NhQ🇬🇧 English version available here Associer plusieurs profils de correcteurs (étudiants, enseignants, coachs

⚙️ Technique

03/06/25 – L’évaluation des feedbacks

03/06/25 – L’évaluation des feedbacks Replay du webinaire https://youtu.be/Ps7jZ_qjnUM🇬🇧 English version available here Apprendre à donner et recevoir un feedback

27/05/25 – L’évaluation des présentations orales

27/05/25 – L’évaluation des présentations orales Replay du webinaire https://youtu.be/N2c29DatjA0🇬🇧 English version available here L’évaluation des présentations orales par les pairs stimule

⚙️ Technique

20/05/25 – L’évaluation des travaux

20/05/25 – L’évaluation des travaux par les étudiants Replay du webinaire https://youtu.be/Vr7dhhu1mfM🇬🇧 English version available here Grâce à l’évaluation par

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