De l’émulation sociale à la performance : L’expérience de Nicolas Vandeput avec ChallengeMe
Dans cette vidéo, Nicolas Vandeput, enseignant à Centrale Supélec explique comment ChallengeMe lui a permis de :
Passer de projets de groupe à un travail individuel, augmentant la responsabilisation des étudiants 💪
Fournir un feedback de haute qualité à grande échelle grâce à l’évaluation par les pairs 📈
Favoriser un environnement d’apprentissage collaboratif où les étudiants apprennent des approches de leurs pairs 🤝
Évaluer objectivement les étudiants avec des métriques quantitatives et qualitatives
Nicolas souligne l’importance de l’émulation sociale dans l’apprentissage, en établissant des parallèles avec les compétitions de data science où les étudiants apprennent en observant et en adaptant les stratégies gagnantes de leurs pairs. Avec ChallengeMe, cette dynamique est intégrée directement dans la salle de classe. 💡
Il partage également des conseils précieux pour les enseignants qui souhaitent mettre en place l’évaluation par les pairs, notamment l’importance de critères d’évaluation clairement définis. ✨
Nicolas Vandeput
Enseignant à Centrale Supélec
