Gli studenti e/o gli insegnanti valutano diverse abilità in diverse fasi (una fase = un'abilità). Ogni criterio è collegato a un livello di competenza: principiante / intermedio / avanzato / esperto.
💡 Selezionate il modello in ChallengeMe per avviare questa attività con un solo clic!
L'obiettivo principale è quello di consentire una valutazione precisa e progressiva delle competenze degli studenti nell'ambito dell'approccio basato sulle competenze (CBA), fornendo una visione chiara dei loro progressi e del livello di competenza in ogni area.
Valutazione precisa delle competenze - Consente di misurare con precisione il livello di padronanza di ciascuna competenza.
Progressi visibili - Gli studenti possono seguire i loro progressi da principiante a esperto.
Adattare l'insegnamento - Gli insegnanti possono adattare i loro metodi di insegnamento in base ai livelli osservati.
Motivazione degli studenti - La visibilità dei progressi incoraggia gli studenti a migliorare.
Allineamento con il mondo del lavoro - La valutazione per livelli di competenza riflette meglio le aspettative del mercato del lavoro.
Facilitare l'autovalutazione - Gli studenti sviluppano una migliore comprensione dei propri punti di forza e di debolezza.
💡 Selezionare la raccolta di criteri associati a questo caso d'uso nella piattaforma.
Gli studenti presentano il loro lavoro sulla piattaforma seguendo le istruzioni fornite dal docente.
Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti valutano i membri del loro gruppo utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti possono visualizzare le valutazioni e i feedback ricevuti in base alle opzioni di visualizzazione definite.
Scegliete il metodo di valutazione più adatto a voi.
È possibile utilizzare un'attività "semplice" o aggiungere ulteriori fasi di deposito o di valutazione.
Perché non utilizzare il nostro assistente AI per guidare gli studenti nel loro feedback? L'assistente può fornire loro elementi per migliorare il feedback e renderlo più costruttivo.
⬜ Definire chiaramente i livelli di competenza - Assicurarsi che i criteri per ogni livello (principiante, intermedio, avanzato, esperto) siano ben definiti e compresi.
⬜ Utilizzo di situazioni autentiche - Valutare le competenze in contesti vicini alla realtà professionale.
Coinvolgere gli studenti - Incoraggiare l'autovalutazione e la riflessione sui propri progressi.
⬜ Formare i valutatori - Assicurarsi che tutti i valutatori comprendano e applichino i criteri allo stesso modo.
⬜ Fornire un feedback dettagliato - Dare agli studenti un feedback specifico sulle loro prestazioni e sulle aree di miglioramento.
Utilizzare strumenti appropriati - Utilizzare griglie di valutazione o strumenti digitali per facilitare il monitoraggio delle competenze.
⬜ Pianificare valutazioni regolari - Pianificare diversi momenti di valutazione per monitorare i progressi durante il corso.
Adattare l'insegnamento - Utilizzare i risultati della valutazione per adattare i metodi di insegnamento e rispondere meglio alle esigenze degli studenti.
"Permette loro di fare un passo indietro rispetto al proprio lavoro, di esaminare più da vicino i concetti trattati nel corso e di vedere diversi metodi per risolvere un esercizio. Inoltre, permette loro di capire meglio cosa ci si aspetta da un compito e gli obiettivi del corso".
Marie Noémie Thai - ESILV - Insegnante di matematica
ChallengeMe offre criteri di valutazione chiari e precisi che potete personalizzare. Inoltre, l'anonimato delle valutazioni e la possibilità di avere più valutatori per ogni lavoro contribuiscono a garantire l'equità.
Si consiglia inoltre di preparare gli studenti, spiegando loro gli obiettivi e persino co-costruendo con loro la griglia dei criteri, utilizzando come esempi i lavori precedenti.
Il lavoro di gruppo è assolutamente possibile, sia nella fase di risposta (invio di un file come gruppo, per esempio) sia nella fase di valutazione (gli studenti devono concordare il feedback e le valutazioni).
Abbiamo a disposizione una serie di contenuti. Sulla piattaforma, gli studenti sono guidati attraverso l'attività con consigli su come dare un feedback pertinente. Forniamo inoltre agli insegnanti documenti che possono utilizzare per presentare l'attività agli studenti.
La scelta è vostra! Potete impostare un sistema puramente formativo (nessun voto, solo feedback) o creare un voto con pesi per i criteri, bonus/malus per determinati eventi (ad esempio il ritardo) o addirittura ponderare il voto della valutazione tra pari con il voto dell'insegnante.
Lavoriamo con oltre 90 scuole in Francia, Svizzera, Belgio e Quebec. Sul nostro sito web troverete i feedback delle altre scuole sulle nostre attività.
Potete provare ChallengeMe gratuitamente. Non esitate a contattarci direttamente per qualsiasi domanda: il nostro team sarà lieto di aiutarvi!
