Revisione incrociata tra pari

Nella valutazione incrociata, ai partecipanti viene chiesto di rispondere a una serie di istruzioni individualmente o in gruppo, e poi di valutare il lavoro degli altri in base a criteri definiti dall'insegnante.

Perché impostare una valutazione incrociata?

Vantaggi della revisione tra pari


Un migliore ancoraggio Gli studenti imparano di più valutando il lavoro degli altri. I criteri definiti dall'insegnante permettono loro di focalizzare l'attenzione sui punti chiave.


Feedback personalizzato Gli studenti ricevono un feedback personalizzato sul loro lavoro utilizzando diversi approcci.


Mettere il lavoro in prospettiva Gli studenti possono mettere il loro lavoro in prospettiva con quello degli altri.


Sviluppare le soft skills
Gli studenti sviluppano competenze che possono utilizzare nel mondo professionale

Come funziona una valutazione inter pares?

Su ChallengeMe, la valutazione incrociata si svolge in diverse fasi con scadenze stabilite dal docente. Tutte le interazioni tra gli studenti sono anonime.

La fase di presentazione dei lavori

I partecipanti ricevono una serie di istruzioni. I partecipanti devono rispondere a queste istruzioni inviando le loro relazioni sulla piattaforma (pdf, ppt, video, testo, ecc.). Questa fase può essere svolta individualmente o in gruppo. Nel caso di un invio di gruppo, la valutazione incrociata può includere anche una fase divalutazione per i membri del gruppo.

La fase di valutazione

I partecipanti riceveranno i lavori che hanno validato durante la fase di presentazione. Dovranno valutare questi lavori secondo i criteri e i metodi di valutazione definiti dal docente. Una valutazione può comprendere diversi elementi:

  • Criteri per i diversi metodi di valutazione (stelle, punteggi, selezione di elementi osservabili, ecc.) per la parte quantitativa ed elaborazione di un punteggio.
  • Feedback testuale per aiutare lo studente a progredire.

Questa fase può essere svolta individualmente o in gruppo.

La fase di assegnazione dei punteggi e di visualizzazione dei risultati

I partecipanti possono consultare i propri risultati in base alle opzioni definite dal docente, che può decidere se se mostrare o meno ai partecipanti le loro valutazioni, la loro media per criterio, i dettagli dei feedback testuali ricevuti, la media di tutti i partecipanti, ecc. Sono disponibili diversi metodi di calcolo dei voti e delle penalità.

In che modo ChallengeMe rende più facile l'organizzazione di questa attività?

Facile da installare

Gli insegnanti possono svolgere questo tipo di attività su 10, 100 o 1000 utenti senza spendere tempo extra. Possono scegliere di svolgere l'attività individualmente o in gruppo.

Numerose funzioni

Un'ampia gamma di funzioni consente di personalizzare l'attività: numero di relazioni da valutare per studente, scelta dei criteri in un database, metodi di valutazione, definizione delle date, ecc.

Automazione

La piattaforma automatizza le attività che richiedono molto tempo, come ricordare agli studenti, assegnare il lavoro da valutare e mettere in sequenza le fasi.

Interfaccia di tracciamento

Un'interfaccia per una facile analisi dei risultati. Tutti i dati possono essere esportati in formato Excel.

Team di coaching

Un team di allenatori è a disposizione per aiutarvi a organizzare le attività e garantirne il successo.

Visualizza i casi d'uso di questa attività

Prova ChallengeMe gratuitamente

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