ESCE : Un Podcast Collaboratif pour Sensibiliser à la RSE
Nadia Tebbourbi, enseignante en management et RSE à l’ESCE, a conçu une activité pédagogique innovante destinée aux étudiants de première année. L’objectif était de développer leurs compétences en communication et collaboration tout en les sensibilisant aux enjeux de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE).
Les étudiants devaient concevoir et enregistrer un podcast sur l’amélioration des conditions de travail dans le secteur textile, puis évaluer trois podcasts d’autres groupes en utilisant des critères tels que la pertinence des exemples, le respect du temps imparti et la structure de la présentation. Haoua Koné, qui a assuré la coordination des groupes, a facilité la création de groupes aléatoires, permettant ainsi aux étudiants de collaborer avec des pairs qu’ils n’auraient pas choisis eux-mêmes. Cette dynamique a favorisé la confrontation de points de vue variés et renforcé les compétences de travail en équipe.
Pour Nadia, l’évaluation par les pairs a été un levier puissant pour atteindre les objectifs pédagogiques. Les étudiants ont non seulement amélioré leurs compétences en communication, mais ils ont également appris à analyser de manière critique les productions de leurs pairs, renforçant ainsi leur capacité à structurer des arguments et à formuler des retours constructifs. La création aléatoire des groupes a également simulé des conditions de travail réelles, offrant une expérience précieuse de collaboration avec des interlocuteurs variés.
Cette approche a permis aux étudiants de s’approprier le sujet de la RSE tout en développant des compétences essentielles en communication et en travail collaboratif. En confrontant leurs points de vue et en évaluant les travaux de leurs camarades, ils ont renforcé leur capacité à s’exprimer de manière claire et impactante tout en s’ouvrant à des perspectives nouvelles.
