Encourager les étudiants à s’autoévaluer leur permet de prendre du recul sur leur travail, de mieux comprendre les critères d’évaluation et de s’engager activement dans leur apprentissage.

En combinant différents formats, comme l’autoévaluation itérative ou l’autoévaluation validée par l’enseignant, on renforce la réflexivité tout en assurant un cadre pédagogique structurant.

✅ Intégrer l’autoévaluation dans les activités pour renforcer la posture réflexive
✅ Utiliser l’autoévaluation itérative pour mesurer la progression des étudiants
✅ Valider l’autoévaluation par l’enseignant pour guider et crédibiliser l’analyse personnelle