Newsletter Septembre

La rentrée est déjà derrière nous. Que le temps passe vite ! Pour septembre, nous avons regroupé un maximum de contenus pertinents pour bien préparer cette année 24-25. Bonne lecture. Au programme de cette news : 👉 Parlez vous la « langue » Feedback ? 📚 La bibliothèque des cas d’usage 💻 Les webinaires de la rentrée ⭐ Les nouveautés ChallengeMe

👉 Le feedback, clef de l’évaluation par les pairs

Dans ce quatrième épisode de la série spéciale Peer Power en collaboration avec Julien Morice, Julien reçoit Stéphane Moriou, auteur, conférencier et entrepreneur, pour discuter de l’importance du feedback dans les contextes éducatifs et professionnels.

Durante questa affascinante discussione, scoprirete :

• Come il feedback può trasformare non solo le dinamiche del team aziendale, ma anche le pratiche di insegnamento.
• Le sfide e le opportunità dell'implementazione del feedback nell'istruzione superiore.
• Le differenze culturali in materia di feedback e il modo in cui influenzano le nostre pratiche.
• Consigli pratici su come migliorare il modo di dare e ricevere feedback, sia sul lavoro che nella vita privata.

📚 La bibliothèque des cas d’usage

Inspirez-vous des meilleures pratiques de vos confrères ! Notre bibliothèque de cas d’usage s’est enrichie avec + de 30 exemples ! Découvrez comment les enseignants utilisent ChallengeMe :

• Exploiter l’IA pour aider les étudiants à développer leur capacité à donner et recevoir des feedbacks constructifs
• Evaluer facilement des portfolios dans le cadre de l’APC
• Évaluer la dynamique et l’efficacité des groupes de travail pour intervenir si nécessaire
• Evaluation et feedback sur des posters ou présentation
• Assister l’enseignant dans l’évaluation à l’aide de l’IA

💻 Les webinaires de rentrée

Nous avons regroupé nos 33 cas d’usages en 10 webinaires qui commencent à partir de la semaine prochaine ! Au menu :

• Améliorer la qualité des feedback
• Engager les étudiants lors des présentations/simulations
• Evaluer et personnaliser les apprentissages dans des grandes cohortes
• Valutazione dell'insegnamento
• Faciliter l’évaluation des compétences dans le cadre de l’APC
• Faciliter les interactions lors d’événements (hackathon, business game, etc…)
• Faire progresser les étudiants dans le travail d’équipe
• Individualiser la note et identifier les free-riders
• L’évaluation de productions étudiantes (vidéo, podcast, cv, dissertations, etc…)
• L’IA, nouvelles perspectives pour l’évaluation et le feedback
• Optimiser l’évaluation des étudiants par les enseignants
• Preparare gli studenti a un esame

⭐ Quoi de neuf pour la rentrée sur la plateforme ChallengeMe

La rentrée 2024-2025 s’annonce riche en innovations pour les enseignants et les ingénieurs pédagogiques utilisant la plateforme ChallengeMe. Voici les principales fonctionnalités et améliorations :

• Criteria Book : Collection de Critères

Permet aux enseignants de créer et gérer des grilles de critères personnalisées pour évaluer des compétences spécifiques. Une fois mise en place, il suffit d’un clic pour retrouver tous les critères associés à cette grille, facilitant ainsi la réutilisation et l’enrichissement des activités.

• Évaluation des feedback (rétro-feedback)

Les enseignants peuvent évaluer et donner des conseils sur les feedbacks des étudiants, tandis que les étudiants peuvent évaluer anonymement les feedbacks des autres étudiants, favorisant des feedbacks plus objectifs et constructifs.

• Synchronisation des Cours pour les Enseignants

Les enseignants peuvent synchroniser leurs cours sans intervention des coachs, simplifiant leur travail.

• Synchronisation avec les LMS

Support des API Canvas, Blackboard, Brightspace (en cours) et Moodle 1.3, avec une synchronisation asynchrone pour réduire les erreurs lors de synchronisations longues.