Évaluation des enseignements

ChallengeMe permet de recueillir facilement les retours des étudiants sur leurs enseignements. Plus qu’un simple questionnaire, c’est un outil de pilotage pédagogique pour mesurer l’impact, ajuster les pratiques et renforcer l’engagement étudiant.

Améliorer les pratiques pédagogiques grâce à un retour structuré des étudiants

Découvrez le fonctionnement en 1 minute

Objectifs pédagogiques

Faire de l’évaluation un levier d’amélioration continue

Écoute des étudiants

Recueillir des retours constructifs et qualitatifs sur les cours, les supports et la posture pédagogique.

Analyse objective

S’appuyer sur des critères clairs pour évaluer les points forts et les axes d’amélioration.

Engagement renforcé

Donner la parole aux étudiants renforce leur implication dans l’expérience pédagogique.

Amélioration continue

Identifier rapidement les ajustements à apporter pour mieux répondre aux besoins des étudiants.

Comment ça marche avec ChallengeMe ?

Un processus simple et efficace

Création du questionnaire

L’enseignant ou l’équipe pédagogique choisit les critères (contenu, clarté, disponibilité, outils…), et le type de réponses (notes, étoiles, feedbacks libres…).

Participation étudiante

Les étudiants remplissent le questionnaire en ligne, de manière simple et intuitive.

Analyse des retours

ChallengeMe génère une synthèse claire et exploitable. Les résultats peuvent être partagés à l’enseignant ou à l’administration.

Bénéfices pour les étudiants

Un retour constructif, directement actionnable, pour faire évoluer les contenus, la posture ou l’organisation des cours.

plateforme evaluation par les pairs

Bénéfices pour les enseignants

Un outil structuré pour piloter la qualité pédagogique, avec des données consolidées, sécurisées et exploitables dans le temps.

Exemples d'usage

Adaptez l’évaluation par les pairs à vos besoins pédagogiques

Questionnaire de fin de semestre

Les étudiants évaluent chaque cours à la fin du semestre via une grille standardisée.

Feedback IA aux enseignants

Les retours sont automatiquement synthétisés et envoyés à chaque enseignant pour réflexion personnelle.

Synthèse pour la direction pédagogique

L’IA catégorise automatiquement les retours pour repérer les tendances, récurrences ou signaux faibles.

Ce que disent nos utilisateurs

Des retours authentiques de nos utilisateurs qui transforment leurs pratiques pédagogiques

Brigitte Morin
Brigitte Morin
UQAR
"ChallengeMe est la plateforme d’évaluation par les pairs la plus intuitive que j’ai expérimentée jusqu’à présent en tant que chargée de cours universitaire!"
Alexandre Facon
Alexandre Facon
INSEEC
"On a utilisé différentes méthodologies d’évaluation selon les modules : par les pairs, les coachs ou un jury final."
Vaitea Jacquir
Vaitea Jacquir
SKEMA
"On a eu un très bon accompagnement de l’équipe, toujours présente pour répondre."
Karin Coyras
Karin Coyras
EHL
"Le service client, notamment Jean, est extraordinaire, toujours disponible et proactif."
Stéphane Mor
Stéphane Mor
EM LYON
"J’apprécie que votre produit soit vivant, avec des évolutions en lien direct avec les usages réels."
Adeline Lecardé
Adeline Lecardé
SKEMA
"Le fait de pouvoir suivre des centaines de réponses ou de feedbacks en un seul coup d’œil, c’est vrai que c’est très pratique."
Gladys Maho
Gladys Maho
Léonoard de Vinci
"J’ai utilisé l’auto-évaluation, l’évaluation intra-groupe, et construit une grille avec les étudiants."
Gautam Nagpal
Gautam Nagpal
ESC Pau
"Avec Challengeme, que j’aie un grand ou petit groupe, l’outil fonctionne très bien."
Florence Dubé-Pierre
Florence Dubé-Pierre
NEOMA BS
"L’équipe de Challengeme est très à l’écoute, avec des conseils très adaptés à nos besoins."

Prêt à transformer votre approche pédagogique ?

Découvrez comment ChallengeMe peut révolutionner vos évaluations dès aujourd’hui.