Questa attività mira a semplificare e ottimizzare il processo di presentazione dei compiti da parte degli studenti. Mette in atto un sistema efficiente e di facile utilizzo per l'invio di compiti, progetti e altre produzioni accademiche, riducendo così gli ostacoli tecnici e logistici per gli studenti.
💡 Selezionate il modello in ChallengeMe per avviare questa attività con un solo clic!
L'obiettivo principale è quello di creare un processo di invio fluido e senza attriti, che consenta agli studenti di concentrarsi sulla qualità del proprio lavoro piuttosto che sugli aspetti tecnici dell'invio, facilitando al contempo la gestione e la valutazione da parte degli insegnanti.
Risparmio di tempo - Studenti e insegnanti risparmiano tempo grazie a un processo di archiviazione semplificato.
Riduzione dello stress - Un sistema chiaro e facile da usare riduce l'ansia associata all'invio del lavoro.
Migliore organizzazione - Centralizzazione del lavoro in un unico sistema, che ne facilita il monitoraggio e la gestione.
Flessibilità - I lavori possono essere inviati a distanza e in qualsiasi momento prima della scadenza.
Tracciabilità - Registrazione automatica delle date e degli orari di invio, per evitare contestazioni di ritardi nell'invio.
Ecologia - Riduzione dell'uso della carta grazie all'invio elettronico.
💡 Selezionare la raccolta di criteri associati a questo caso d'uso nella piattaforma.
Gli studenti presentano il loro lavoro sulla piattaforma seguendo le istruzioni fornite dal docente.
Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante.
Possono anche dare il loro feedback.
Gli studenti possono visualizzare le valutazioni e i feedback ricevuti in base alle opzioni di visualizzazione definite.
Scegliete il metodo di valutazione più adatto a voi.
È possibile utilizzare un'attività "semplice" o aggiungere ulteriori fasi di deposito o di valutazione.
Perché non utilizzare il nostro assistente AI per guidare gli studenti nel loro feedback? L'assistente può fornire loro elementi per migliorare il feedback e renderlo più costruttivo.
⬜ Fornire istruzioni chiare - Creare una guida dettagliata all'uso del sistema di repository e ai requisiti di presentazione.
⬜ Suggerire formati standardizzati - Definire modelli o formati di file specifici per facilitare la presentazione di documenti coerenti.
⬜ Offrire supporto tecnico - Istituire un sistema di supporto per aiutare gli studenti con difficoltà tecniche.
⬜ Inviare promemoria - Impostare promemoria automatici per le scadenze importanti.
⬜ C onsentire invii multipli - Consentire agli studenti di sostituire i loro file fino alla scadenza per correggere eventuali errori.
Integrare un sistema di conferma - Inviare conferme automatiche di ricezione del lavoro per rassicurare gli studenti.
⬜ Formare gli studenti - Organizzare una breve sessione di formazione sull'uso del sistema di deposito all'inizio del semestre.
⬜ Raccogliere il feedback - Sollecitare regolarmente il feedback di studenti e insegnanti per migliorare continuamente il sistema.
ChallengeMe offre criteri di valutazione chiari e precisi che potete personalizzare. Inoltre, l'anonimato delle valutazioni e la possibilità di avere più valutatori per ogni lavoro contribuiscono a garantire l'equità.
Si consiglia inoltre di preparare gli studenti, spiegando loro gli obiettivi e persino co-costruendo con loro la griglia dei criteri, utilizzando come esempi i lavori precedenti.
Il lavoro di gruppo è assolutamente possibile, sia nella fase di risposta (invio di un file come gruppo, per esempio) sia nella fase di valutazione (gli studenti devono concordare il feedback e le valutazioni).
Abbiamo a disposizione una serie di contenuti. Sulla piattaforma, gli studenti sono guidati attraverso l'attività con consigli su come dare un feedback pertinente. Forniamo inoltre agli insegnanti documenti che possono utilizzare per presentare l'attività agli studenti.
La scelta è vostra! Potete impostare un sistema puramente formativo (nessun voto, solo feedback) o creare un voto con pesi per i criteri, bonus/malus per determinati eventi (ad esempio il ritardo) o addirittura ponderare il voto della valutazione tra pari con il voto dell'insegnante.
Lavoriamo con oltre 90 scuole in Francia, Svizzera, Belgio e Quebec. Sul nostro sito web troverete i feedback delle altre scuole sulle nostre attività.
Potete provare ChallengeMe gratuitamente. Non esitate a contattarci direttamente per qualsiasi domanda: il nostro team sarà lieto di aiutarvi!
