Valutazione dell'insegnamento da parte degli studenti

Gli studenti valutano la qualità dell'insegnamento ricevuto. Il docente può accedere ai risultati anonimizzati e capire cosa è andato bene o male nel suo corso.

💡 Selezionate il modello in ChallengeMe per lanciare questa attività con un solo clic!

Obiettivo dell'attività

L'obiettivo principale è quello di raccogliere un feedback costruttivo dagli studenti sulla qualità dell'insegnamento, al fine di migliorare continuamente i corsi e i metodi di insegnamento.

👩‍💻Bénéfices

Miglioramento continuo dei corsi - Il feedback degli studenti consente agli insegnanti di adeguare e migliorare i propri metodi di insegnamento.

Coinvolgimento degli studenti - Gli studenti si sentono ascoltati e coinvolti nel loro apprendimento.

Identificazione dei punti di forza e di debolezza - Gli insegnanti possono identificare chiaramente ciò che funziona bene e ciò che deve essere migliorato.

Adattamento alle esigenze degli studenti - Gli insegnanti possono comprendere meglio le aspettative e le difficoltà degli studenti.

Trasparenza e comunicazione - Questa pratica incoraggia un dialogo aperto tra insegnanti e studenti.

Valorizzazione dell'insegnamento - La valutazione dimostra l'importanza attribuita alla qualità dell'insegnamento all'interno dell'istituzione.

📝Esempio di criteri

💡 Selezionare la raccolta di criteri associati a questo caso d'uso nella piattaforma.

⚙️Comment Come funziona?

Valutazione dell'insegnamento

Valutazione e feedback

Gli studenti o gli insegnanti valutano il lavoro utilizzando i criteri di valutazione definiti dall'insegnante. 

Possono anche dare il loro feedback.

Questa fase può essere svolta individualmente o in gruppo.

Anche l'insegnante può partecipare a questa fase

Visualizzazione dei risultati

Gli studenti vedono le valutazioni e i feedback ricevuti in base alle opzioni di visualizzazione impostate.

I risultati possono essere nascosti se l'insegnante non vuole che gli studenti vi abbiano accesso.

Utilizzare i diversi metodi di valutazione

Scegliete il metodo di valutazione più adatto a voi.

Aggiungere fasi supplementari

È possibile utilizzare un'attività "semplice" o aggiungere ulteriori fasi di deposito o di valutazione.

Arricchite l'esperienza con il nostro assistente AI

Perché non utilizzare il nostro assistente AI per guidare gli studenti nel loro feedback? L'assistente può fornire loro elementi per migliorare il feedback e renderlo più costruttivo.

💡 Qualche consiglio

Garantire l'anonimato - Assicurare che il sistema di valutazione preservi l'anonimato degli studenti per incoraggiare un feedback onesto.

⬜ Tempismo giusto - Effettuate la valutazione in un momento in cui gli studenti hanno un'esperienza sufficiente del corso, ma prima del periodo degli esami.

⬜ S piegare l'importanza - Comunicare chiaramente agli studenti l'importanza del loro feedback per migliorare i corsi.

Usate una varietà di domande: includete sia domande chiuse (scale di valutazione) sia domande aperte per ottenere un feedback dettagliato.

Agite in base ai risultati - Mostrate agli studenti come il loro feedback è stato preso in considerazione per migliorare il corso.

Incoraggiare l'auto-riflessione - Utilizzare i risultati per riflettere sulla propria pratica didattica e sullo sviluppo professionale.

Contestualizzare i risultati - Considerare i fattori esterni che possono influenzare le valutazioni (dimensione della classe, livello del corso, ecc.).

Condividere le buone pratiche - Utilizzare i feedback positivi per identificare e condividere le buone pratiche di insegnamento all'interno dell'istituzione.

Marie Noémie Thai

"Permette loro di fare un passo indietro rispetto al proprio lavoro, di esaminare più da vicino i concetti trattati nel corso e di vedere diversi metodi per risolvere un esercizio. Inoltre, permette loro di capire meglio cosa ci si aspetta da un compito e gli obiettivi del corso".

Marie Noémie Thai - ESILV - Insegnante di matematica

Le risposte alle vostre domande

Come posso garantire che le valutazioni siano eque e obiettive?

ChallengeMe offre criteri di valutazione chiari e precisi che potete personalizzare. Inoltre, l'anonimato delle valutazioni e la possibilità di avere più valutatori per ogni lavoro contribuiscono a garantire l'equità.

Si consiglia inoltre di preparare gli studenti, spiegando loro gli obiettivi e persino co-costruendo con loro la griglia dei criteri, utilizzando come esempi i lavori precedenti.

Il lavoro di gruppo è assolutamente possibile, sia nella fase di risposta (invio di un file come gruppo, per esempio) sia nella fase di valutazione (gli studenti devono concordare il feedback e le valutazioni).

Abbiamo a disposizione una serie di contenuti. Sulla piattaforma, gli studenti sono guidati attraverso l'attività con consigli su come dare un feedback pertinente. Forniamo inoltre agli insegnanti documenti che possono utilizzare per presentare l'attività agli studenti.

La scelta è vostra! Potete impostare un sistema puramente formativo (nessun voto, solo feedback) o creare un voto con pesi per i criteri, bonus/malus per determinati eventi (ad esempio il ritardo) o addirittura ponderare il voto della valutazione tra pari con il voto dell'insegnante.

Lavoriamo con oltre 90 scuole in Francia, Svizzera, Belgio e Quebec. Sul nostro sito web troverete i feedback delle altre scuole sulle nostre attività.

Risorse di supporto

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