Les Webinaires de la nouvelle version !

Les RDV incontournables pour préparer son année et mettre en place des évaluation par les pairs efficaces ! 💪🚀 

Tous les mardis à partir du 16/01/24

🇫🇷 11h30 en français
🇬🇧 14h00 en anglais

⏰ 25 min

jusqu'au 05 mars inclus !

Même si vous n’êtes pas disponible à ces dates, n’hésitez pas à vous y inscrire car vous recevrez le replay directement dans votre boîte mail.

Le programme

Permettez aux étudiants de soumettre et d’évaluer des travaux, favorisant un apprentissage réflexif et le développement de soft skills critiques. Les étapes incluent le dépôt, l’évaluation par les pairs, et la réception de feedbacks constructifs.

Après un travail de groupe, les étudiants évaluent les contributions comportementales des membres, aidant à identifier les points forts, les axes d’amélioration et les free-riders, tout en renforçant la responsabilité individuelle et le travail d’équipe.

Renforcez l’engagement des étudiants en les impliquant dans l’évaluation active de présentations en classe, renforçant leur esprit critique et compétences de communication. Ils évaluent et reçoivent des feedbacks, permettant une meilleure assimilation des concepts.

Permettez aux enseignants d’identifier les free-riders dans les travaux de groupe grâce à une évaluation ciblée des contributions de chaque membre, améliorant ainsi l’implication et la collaboration au sein des groupes.

Ce cas d’usage encourage les étudiants à travailler en différents groupes, leur permettant de découvrir et d’évaluer leurs soft skills dans des environnements de travail variés. Cette approche révèle comment la dynamique de groupe influence les compétences telles que la communication, la collaboration et la résolution de conflits, et met en évidence l’importance de la flexibilité et de l’adaptabilité dans des contextes professionnels divers.

Ce cas d’usage implique plusieurs phases d’évaluation des membres d’un groupe sur un même projet, permettant à l’enseignant de mesurer la dynamique de groupe et aux étudiants de suivre son évolution. Cette approche met en lumière les changements de dynamiques dans le travail d’équipe et aide à développer la compréhension et l’adaptabilité dans les interactions au sein de différents groupes.

Renforcez les compétences des étudiants en feedback à travers l’évaluation mutuelle des travaux et la qualité des retours reçus, améliorant ainsi leur communication et leur réceptivité au feedback.

Encouragez l’amélioration continue des travaux grâce à des évaluations par les pairs et des retours constructifs, suivis d’une évaluation finale par les enseignants. Permettez aux étudiants de peaufiner leurs travaux basés sur des feedbacks variés.

Sensibilisez les étudiants à l’authenticité académique en évaluant l’originalité des travaux pour prévenir le plagiat et l’usage inapproprié de l’IA, en renforçant ainsi l’intégrité académique et l’esprit critique.

Challengez les étudiants à créer des contenus en utilisant ChatGPT, en fournissant leurs propres prompts. L’évaluation se concentre ensuite sur la qualité et la créativité des productions ainsi que sur l’efficacité des prompts utilisés, stimulant ainsi l’esprit critique et la réflexion.

Optimisez l’évaluation de grandes cohortes d’étudiants en répartissant le travail entre plusieurs enseignants. Utilisez la plateforme pour une évaluation anonyme et uniforme, assurant une équité et une cohérence dans les critères d’évaluation à travers tous les enseignants.

Donnez aux étudiants la possibilité d’évaluer la qualité des enseignements reçus, favorisant une communication bidirectionnelle et une amélioration continue de la pédagogie. Cette évaluation permet de recueillir des retours précieux pour les enseignants.

Offrez une expérience d’apprentissage interactive où les étudiants répondent à un QCM, puis analysent et commentent les réponses de leurs camarades. Ils fournissent des conseils et des astuces pour améliorer la compréhension et l’approche des QCMs.

Transformez vos étudiants en excellents communicateurs. Avec ce cas d’usage, les enseignants guident les étudiants pour perfectionner leurs compétences dans la formulation de feedback constructifs, améliorant ainsi leur manière d’interagir et d’encourager leurs pairs.

Prochaines sessions

webinar été

Présenté par :

Ludovic

Co-fondateur et CEO

flo

Florent

Coach ChallengeMe

jean

Jean

Coach ChallengeMe