{"id":10898,"date":"2024-08-27T10:13:07","date_gmt":"2024-08-27T08:13:07","guid":{"rendered":"https:\/\/challengeme.online\/?page_id=10898"},"modified":"2025-01-03T10:34:02","modified_gmt":"2025-01-03T09:34:02","slug":"comment-ehl-a-deploye-levaluation-par-les-pairs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/challengeme.online\/en\/comment-ehl-a-deploye-levaluation-par-les-pairs\/","title":{"rendered":"Comment EHL a d\u00e9ploy\u00e9 l\u2019\u00e9valuation par les pairs"},"content":{"rendered":"
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EHL<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Comment EHL a d\u00e9ploy\u00e9 l’\u00e9valuation par les pairs<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L'EHL, fond\u00e9e en 1893 comme \u00c9cole h\u00f4teli\u00e8re de Lausanne, est consid\u00e9r\u00e9e comme la meilleure \u00e9cole de management h\u00f4telier au monde. Situ\u00e9e en Suisse, elle propose des programmes de formation de niveau universitaire ax\u00e9s sur l'hospitalit\u00e9, le leadership et l'entrepreneuriat.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Une p\u00e9dagogie innovante et exp\u00e9rientielle<\/h4>

L’EHL met l’accent sur une \u00e9ducation de qualit\u00e9, innovante et exp\u00e9rientielle. Son objectif est de former les futurs leaders de l’industrie h\u00f4teli\u00e8re en leur transmettant non seulement un savoir-faire d’excellence, mais aussi un savoir-\u00eatre alliant pens\u00e9e autonome, respect, empathie et attention aux autres.Pour cela, l’\u00e9cole s’appuie sur des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques vari\u00e9es comme les jeux de simulation, les missions de conseil junior et les activit\u00e9s extrascolaires permettant aux \u00e9tudiants de mettre en pratique leurs comp\u00e9tences manag\u00e9riales.<\/p>

L’\u00e9valuation par les pairs pour renforcer l’apprentissage<\/h4>

Dans ce contexte, l’\u00e9valuation par les pairs s’est impos\u00e9e comme un outil p\u00e9dagogique cl\u00e9 pour l’EHL. En effet, cette m\u00e9thode pr\u00e9sente de nombreux avantages:<\/p>

  • Elle permet aux \u00e9tudiants de mieux comprendre les crit\u00e8res d’\u00e9valuation en se mettant dans la peau d’un correcteur<\/li>
  • Elle d\u00e9veloppe leur esprit critique et leur capacit\u00e9 \u00e0 formuler des feedbacks constructifs<\/li>
  • Elle renforce l’assimilation des connaissances en les amenant \u00e0 expliquer et justifier leurs \u00e9valuations<\/li>
  • Elle favorise les \u00e9changes et l’apprentissage collaboratif entre pairs<\/li><\/ul>

    Les enseignants de l’EHL, comme Lisa Conner, Ariana Proto et Karin Coyras, ont rapidement adopt\u00e9 l’\u00e9valuation par les pairs et en sont tr\u00e8s satisfaits. Ils appr\u00e9cient la flexibilit\u00e9 de l’outil, son interactivit\u00e9 et le gain de temps qu’il procure pour la notation.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    \u00ab\u00a0ChallengeMe est un excellent outil. Il est flexible et facile \u00e0 utiliser. Les \u00e9tudiants en sont tr\u00e8s satisfaits.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Lisa Conner<\/span>

    Enseignante<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    \u00ab\u00a0J’appr\u00e9cie \u00e9norm\u00e9ment la fa\u00e7on dont il rend l’\u00e9valuation des \u00e9tudiants non seulement pr\u00e9cise, mais aussi interactive et agr\u00e9able. Ils peuvent s’exprimer pleinement, en expliquant leur raisonnement derri\u00e8re les notes, ce qui nous aide vraiment \u00e0 \u00e9valuer la dynamique de l’\u00e9quipe. De plus, la possibilit\u00e9 d’exporter les r\u00e9sultats et de g\u00e9n\u00e9rer automatiquement des scores permet de gagner \u00e9norm\u00e9ment de temps lors de la notation. Je ne peux que le recommander !\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Arianna Proto<\/span>

    Teaching assistant<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    \u00ab\u00a0Je suis tr\u00e8s impressionn\u00e9e par l’outil ChallengeMe. Son interface conviviale et son processus de configuration intuitif m’ont permis de l’int\u00e9grer avec succ\u00e8s dans quatre devoirs diff\u00e9rents dans l’un de mes cours ce semestre. Les retours de mes \u00e9tudiants sont \u00e9galement positifs (pas de plaintes \ud83d\ude09)\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    Karin Coyras<\/span>

    Enseignante<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Une mise en \u0153uvre facilit\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 ChallengeMe<\/h4>

    Gr\u00e2ce \u00e0 ChallengeMe, les enseignants de l’EHL ont pu int\u00e9grer avec succ\u00e8s l’\u00e9valuation par les pairs dans leurs cours, pour le plus grand b\u00e9n\u00e9fice de leurs \u00e9tudiants. La plateforme est d\u00e9sormais d\u00e9ploy\u00e9e dans la plupart des programmes de l’\u00e9cole. <\/span>En r\u00e9sum\u00e9, l’\u00e9valuation par les pairs, facilit\u00e9e par ChallengeMe, est devenue un pilier de la p\u00e9dagogie innovante de l’EHL pour former les leaders de demain. Elle contribue \u00e0 offrir aux \u00e9tudiants un apprentissage stimulant, collaboratif et ancr\u00e9 dans la pratique, en phase avec la vision et les valeurs de l’\u00e9cole.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

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